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情绪暴躁是怎么回事儿?
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   情绪暴躁是怎么回事儿?情绪暴躁有相当的情景性,并不是在任何场合都会显露出这种心理问题。暴躁一般是在熟人或亲朋好友之中才暴露无遗,而在生人或生疏的环境中则能控制。因为在熟人或亲朋好友中可以无所顾忌,因而一不顺心就会激动愤怒,甚至争吵谩骂,而...
  情绪暴躁是怎么回事儿?情绪暴躁有相当的情景性,并不是在任何场合都会显露出这种心理问题。暴躁一般是在熟人或亲朋好友之中才暴露无遗,而在生人或生疏的环境中则能控制。因为在熟人或亲朋好友中可以无所顾忌,因而一不顺心就会激动愤怒,甚至争吵谩骂,而在陌生场合,为了保持自己的气度和自尊,即使受到不利于己的刺激也会尽量忍耐,所以除了平时经常与之接触的人以外,其他人未必能发现。

 

  情绪暴躁的心理矫正

  情绪暴躁这种不良的个性品质,通常多见于性格外向兼有神经质倾向的青少年。其主要表现包括:沉不住气、易受激惹。听到一句不顺耳的话就火冒三丈,唇枪舌剑加以还击.甚至拳脚相加;受到一点刺激便大发雷霆,大声怒吼斥责别人,脸涨得通红。在他发脾气时,老帅批评他也不服气。

  情绪暴躁这种不良的个性倾向,同遗传素质有一定的联系、有的暴躁的孩子他们的家庭里常有类似的家庭成员。比如父亲或母亲,也可能是爷爷或奶奶脾气暴躁,受长辈的影响和神经类型的遗传,孩子也变得脾气暴躁。此外,家庭教育中的放纵、溺爱也是暴躁脾气铸成个性缺陷的重要原因。另外,挫折也是引起脾气暴躁的原因之一。受到挫折者往往想要发泄,因此稍受刺激便借机发泄。压抑的敌意也是脾气暴躁的原因之一。例如学生对教育有怨恨,但他无法对教师发泄,这种怨恨长期被压抑,于是他就会借任何一件件小事发怒,以发泄心中的积怨,不论谁惹了他,他都会与之作对,并大发脾气。

  矫治暴躁这种不良个性,一方面,要使他们懂得暴躁的危害及其形成的原因,使他们了解这种不良的个性品质是可以通过教育和自我教育得到扭转的;另一方面,要教育学生学会控制自己的情绪,尽量回避容易引起自己愤怒的情境,学会容忍,学会宽容。

  当学生暴躁脾气发作时,教师可视有无攻击行为而定,如行为不过分可不加干预,如有攻击性行为则应制止,但不必马上批评,只要求他自控,要求他观察自己发怒时的表现,这样往往使他的愤怒中止。过后,应探求原因,如是挫折引起的愤怒,应教导学生如何面对挫折;如是乐抑的敌意引起的发泄,应尽量促成学生与对立的一方沟通,以消除误会或改善关系。只要注意因势利导,努力通过日常生活中的小事进行个性矫正,耐心细致,青少年暴躁的不良倾向是可以得到逐步克服的。

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